Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет. Пособие для психологов и педагогов, Веракса Александр Николаевич, читать полную версию книги

Помогите раскрутить наш сайт, поставьте ссылку у себя в соц. сети:

Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет. Пособие для психологов и педагогов

Веракса Александр Николаевич

5.00 + -

рейтинг книги

Отрывок из книги

Эти примеры показывают, что именно символические формы поведения позволяют дошкольнику обрести известную стабильность мировоззрения. Этим объясняется и тот факт, что, например, сам ребенок стремится очень жестко удерживать структуру символических действий и чутко реагирует на ее изменения (в случае, например, если на ночь не была прочитана сказка или мама не пожелала ему спокойной ночи). Способность ребенка создавать эмоционально насыщенные образы ситуаций связана с развитием воображения. Воображение лежит в основе творчества, поэтому те механизмы, которые помогают ребенку создавать и раскрывать воображаемые образы, в дальнейшем применяются в реальной жизни и могут быть весьма продуктивны. Как справедливо отмечала О.М. Дьяченко, может показаться странным, что мы говорим о необходимости развития у детей воображения – ведь весьма распространено мнение о том, что воображение ребенка богаче, оригинальнее воображения взрослого, что маленький ребенок живет наполовину в мире своих фантазий. Однако, как показали эксперименты, проведенные под руководством О.М. Дьяченко, задача придумать историю вызывает у детей значительные трудности. Дошкольники либо откажутся от выполнения этого задания, либо подойдут к нему традиционно: ограничатся незначительными изменениями в сюжете уже известной им сказки или попросту начнут пересказывать услышанную историю. Вот почему мы можем говорить о развитии воображения, которое охватывает три этапа.

Книга закрыта по требованию правообладателя.

Комментарии: