Сквозь стекло ясное (Сборник рассказов), Азимов Айзек, читать полную версию книги

Помогите раскрутить наш сайт, поставьте ссылку у себя в соц. сети:

Сквозь стекло ясное (Сборник рассказов)

После того как мальчик кончил читать, она поправила его: — Ричард, это произносится пере-дви-жение. Никаких «ф». Ударение на первый слог, И не следует говорить «летит медленный», а вместо «смотреть хорошо», я бы написала «хорошо видно». Что скажет класс? Выслушав несколько ответов, она перешла к главной теме урока. — Все правильно. Но какая разница между прилагательным и наречием? Кто мне может сказать? Занятия продолжались. Когда подошло время ленча, некоторые ученики остались в классе, другие отправились домой. Ричард остался. Мисс Роббинс отметила это, потому что прежде он никогда не оставался. Послеобеденные занятия закончились, прозвенел последний звонок, и началась обычная суматоха, когда двадцать пять мальчиков и девочек, с грохотом роняя вещи, не спеша занимали свои места в очереди. Мисс Роббинс захлопала в ладони: — Быстрее, дети. Зелда займи свое место. — Я уронила ленточный перфоратор, мисс Роббинс! — оправдываясь, воскликнула девочка. — Хорошо, поднимай его, поднимай. А теперь, дети, живее, живее. Она нажала на кнопку, и часть стены скользнула в специальную нишу, открывая серую пустоту большой Двери. В отличие от обычной Двери, через которую некоторые ученики уходили домой на переменах, эта была самой последней моделью и являлась предметом гордости их состоятельной частной школы.

Книга закрыта по требованию правообладателя.